در اينجا

شاهد : 2    شروع به فعاليت   1369
سيستان و بلوچستان:  17  شروع به فعاليت 1356  داراي آزمايش گاههاي هسته اي، حالت جامد، اپتيک، الکترونيک، لايه هاي نازک مي باشد که دانشگاه شاهد فاقد آن هاست
الزهرا: 21
تهران: 28
شريف: 31
خواجه نصير: 12  شروع به فعاليت  1373
علم و صنعت : 18
سمنان : 12
شيراز: 19
بو علي همدان: 15
قم : 15   شروع به فعاليت  1376
زنجان :16   شروع به فعاليت 1373
شهرد کرد: 8 + سه بورسيه  
يزد : 15
اصفهان : 32
صنعتي اصفهان: 21

دوستان  فقط با يک نگاه ساده ميشه به عمق فاجعه ي آموزشي  توي شاهد پي برد

اين آمار از سايت دانشگاه ها برداشته شده

كميته انضباطي دانشجويان

 كميته انضباطي دانشجويان تنها مرجع قانوني در دانشگاه است كه در مورد تخلفات شغلي و شئون و حيثيات دانشجويي كليه شاغلين به تحصيل اتخاد تصميم مي‌كند. در كميته انضباطي احكام در دو مرحله اوليه و قطعي صادر مي‌شود كه احكام اوليه قابل اعتراض و احكام قطعي لازم‌الاجرا است.

بررسي اعتراض دانشجويان به احكام اوليه ( به جز اخطار شفاهي يا كتبي كه در كميته بدوي انجام مي‌گيرد) در كميته انضباطي تجديدنظر دانشگاه صورت مي‌گيرد. كميته‌هاي انضباطي از نظر اداري در حوزه معاونت دانشجويي قرار مي‌گيرند ، ليكن از نظر بررسي پرونده‌ها و برخورد با تخلفات و صدور آراء كاملاً مستقل و غيروابسته به نظام اداري دانشگاه عمل مي‌كنند.

اينك به منظور آگاهي بيشتز دانشجويان به برخي از مواد آيين‌نامه انضباطي دانشجويان و ساير مقررات اشاره مي‌شود :

دانشجو مكلف است در تمام مدت تحصيل ـ كارآموزي ـ كارورزي ـ دستياري ـ بازديد علمي و نيز در خوابگاه ـ غذاخوري و بخش‌هاي شبانه‌روزي دانشگاه و هرجا كه به عنوان دانشجو حضور دارد آيين‌نامه انضباطي را رعايت كرده و عملي كه خلاق شئون و حيثيات دانشجوي دانشگاه جمهوري اسلامي و ناقض آيين‌نامه انضباطي باشد انجام ندهد.

 1-    حدود اختيارات و وظايف كميته انضباطي:

الف ـ رسيدگي به جرايم عمومي دانشجويان از قبيل : تهديد ـ‌ تطميع ـ توهين ـ ضرب و جرح ـ جعل ـ سرقت و ...

ب ـ رسيدگي به تخلفات آموزشي و اداري از قبيل تقلب در جلسه امتحان ـ فرستادن شخص ديگري به جاي خود در امتحان ـ ارتكاب هر عملي كه موجب اخلال يا وقفه در برنامه‌هاي دانشگاه شود ـ ايراد خسارت به اموال دانشگاه يا بيت‌المال و ...

ج ـ رسيدگي به تخلفات دینی-تخلفات سیاسی و یا امنیتی : دادن اطلاعات خلاف واقع یا کتمان واقعیت از روی عمد نسبت به خود یا گروهک های محارب یا مفسد و یا افراد وابسته به آنها -عضویت  در گروهک های محارب یا مفسد  یا ملحد  یا هواداری و انجام دادن هر عملی به نفع آنها -فعالیت و تبلیغ به نفع گروهک ها یا مکاتب الحادی یا غیر قانونی -توهین به شعائر و مقدسات اسلامی یا ملی ، ادیان  رسمی کشور و یا ارتماب  اعمالی بر ضد نظام جمهوری اسلامی - ایجاد بلوا و آشوب  در محیط دانشگاه 

د ـ رسيدگي به تخلفات اخلاقی از قبيل : استعمال مواد مخدر يا شرب خمر يا قمار يا مداخله در خريد و فروش و توزيع اين‌گونه مواد عدم رعايت پوشش اسلامي  واستفاده از پوشش غیر منطبق با شئون  دانشگاه  یا آرایش مبتذل استفاده  از ابزار نمایشی ،گویشی یا نوشتاری غیر مجاز یا مداخله  در خرید و فروش یا توزیع و تکثیر این گونه ابزارـ داشتن رابطه نامشروع ـ تشكيل يا شركت در جلسات نامشروع و انجام عمل  منافی عفت

 2-    تنبيهات :

الف ـ تنبيهاتي كه با حكم كميته انضباطي دانشگاه در مورد دانشجو مي‌تواند اعمال شود:

v  احضار و اخطار شفاهي.

v  اخطار كتبي بدون درج در پرونده.

v  اخطار كتبي و درج آن در پرونده دانشجو.

v  توبيخ كتبي و درج آن در پرونده دانشجو.

v  دادن نمره 25/0 در درس مورد امتحان.

v  محروميت از تسهيلات رفاهي دانشگاه از قبيل وام ، خوابگاه و ...

v  منع موقت از تحصيل حداكثر تا دو نيمسال تحصيلي كه در سنوات تحصيلي نيز محاسبه مي‌شود.

v  تنبيهاتي كه با حكم كميته مركزي انضباطي در مورد دانشجو مي‌تواند اعمال شود.

v  تغيير محل تحصيل دانشجو (انتقال اجباري به دانشگاه‌هاي كشور).

v  محروميت از تحصيل دركليه دانشگاه‌هاي كشور (تا 5 سال).

3-     نحوه اعتراض كردن دانشجو به آراء صادره :

در مورد احكام اوليه ، دانشجو مي‌تواند حداكثر ظرف مدت 10 روز از تاريخ ابلاغ حكم اعتراض مستدل خود را به كميته انضباطي تسليم كند.

4-     چند تذكر و راهنمايي :

v صدور احضاريه دعوت‌نامه و نيز انجام مصاحبه و پر كردن هرگونه فرمي درمحل دفتر كميته انضباطي موجب تشكيل پرونده سوء براي دانشجو نيست.

v  كليه تصميمات در مورد پرونده‌هاي تخلف دانشجويان توسط شوراي كميته انضباطي اخذ مي‌شود.

v  احكام و نامه‌هاي ارسالي از سوي كميته انضباطي محرمانه بوده و انتشار مفاد آن جايز نمي‌باشد. گزارش‌هاي واصله نيز محرمانه تلقي خواهد شد.

v  دانشجوياني كه به منع موقت از تحصيل محكوم مي‌شوند ، لازم است جهت ادامه تحصيل پس از طي دوران محروميت مجوز كتبي كميته انضباطي را دريافت و به اداره كل امور آموزشي دانشگاه ارائه كنند.

v  توصيه مي‌شود در صورت مواجه شدن با هرگونه مشكل انضباطي ، ضمن مراجعه حضوري و مستقيم به دفتر كميته انضباطي از طرح مسئله با افراد غيرمسؤول و يا مسؤولان غير ذيربط خودداري كرده و در صورت عدم حل مشكل با مسؤول كميته انضباطي دانشجويان مسئله را مطرح كنند.

--------------------------------------

آيين نامه انضباطي

بخش 1 : تخلفات و تنبيهات ماده 1 - تفكيك تنبيهات به منظور استناد و تطبيق دقيق تر احكام انضباطي  تنبيهات ماده 7 آيين نامه بصورت زير تفكيك مي شوند: الف - تنبيهاتي كه با حكم شوراهاي انضباطي دانشگاه يا شوراي مركزي انضباطي نسبت به دانشجويان مي تواند اعمال شود. 1. اخطار شفاهي 2. تذكر كتبي بدون درج در پرونده دانشجو 3. اخطار كتبي بدون درج در پرونده دانشجو 4. تذكر كتبي و درج در پرونده دانشجو 5. توبيخ كتبي و درج در پرونده دانشجو 6. دادن نمره 0.25در درس يا امتحان مربوط به تخلف 7. محروميت از تسهيلات رفاهي دانشگاه از قبيل وام، خوابگاه و غيره از يك ماه تا طول باقيمانده از تحصيل 8. دريافت خسارت از دانشجو در مواردي كه تخلف منجر به ايجاد ضرر و زيان شده باشد 9.منع موقت از تحصيل به مدت يك نيمسال بدون احتساب سنوات 10. منع موقت از تحصيل به مدت يك نيمسال 11. منع موقت از تحصيل به مدت دو نيمسال بدون احتساب سنوات 12. منع موقت از تحصيل به مدت دو نيمسال با احتساب سنوات ب - تنبيهاتي كه فقط با حكم شوراي مركزي انضباطي نسبت به دانشجو مي تواند اعمال شود: 13. منع موقت از تحصيل به مدت سه نيمسال بدون احتساب سنوات 14. منع موقت از تحصيل به مدت سه نيمسال با احتساب سنوات 15. منع موقت از تحصيل به مدت چهار نيمسال بدون احتساب سنوات 16. منع موقت از تحصيل به مدت چها نيمسال با احتساب سنوات 17. تغيير محل تحصيل دانشجو (همراه با تغيير رشته تحصيلي در صورت لزوم) 18. تبديل دوره تحصيلي دانشجو از روزانه به شبانه 19. اخراج دانشجو از دانشگاه با حفظ حق شركت مجدد در آزمون ورودي 20. اخراج و محروميت از تحصيل در كليه دانشگاهها از 1 تا 3 سال

به دليل طولاني بودن آيين نامه متن کاملش رو توي ادامه مطلب گذاشتم

به گزارش فارس، یکی از دانشجویان نخبه دانشگاه صنعتی شریف در رشته فیزیک دردنامه‌ای نوشته است که متن کامل آن به شرح ذیل است:

باز هم یک سال تحصیلی خسته‌کننده در دانشکده‌ فیزیک دانشگاه شریف شروع شده است. هر سالی که می‌گذرد احساس می‌کنم یک سال دیگر از عمرم تلف رفته است. من روزگاری عاشق و شیفته‌ فیزیک بودم و در اعماق خیالاتم تصور می‌کردم که از فیزیک هم می‌توان به خدا رسید، ولی با حال و روزی که حالا دارم احساس می‌کنم که مصداق خسرالدنیا و الآخره شده‌ام. به خدا رسیدنم هیچ، آن‌قدر میل و احساسم نسبت به علم کشته شده که فقط می‌خواهم مدرکم را بگیرم و خلاص.

روزی که می‌خواستم انتخاب رشته کنم تصمیم گرفته بودم که بهترین دانشکده‌ فیزیک ایران را انتخاب کنم و بنابراین فیزیک شریف را انتخاب کردم. اسامی اساتیدی را شنیده بودم که در فیزیک ایران حرف اول را می‌زنند و تصور می‌کردم هر کدام از آن‌ها برای من پنجره‌ای به سوی حقیقت جهان هستی شوند. ولی حالا که اینجا آمده‌ام می‌بینم که اینجا حقیقت هستی معنای دیگری دارد! تمام تلاش‌ها در اینجا به این معطوف شده که جهان را در یک چارچوب خشک و مکانیکی تعبیر کنیم که در آن خدا معنایی ندارد.

بارها و بارها تا به حال به فکر خودکشی‌های هم‌کلاسی‌هایم افتاده‌ام و هر روز ترس از خودکشی مجدد یکی از آن‌ها، سراسر وجودم را می‌لرزاند. شوخی که نیست! در دنیایی که خودکشی یک دانشجوی نخبه‌ دانشگاهی، رئیس دانشگاه را مستعفی می‌کند و وزیر را برکنار می‌کند، اینجا در دانشکده‌ فیزیک دانشگاه صنعتی شریف سه خودکشی در کمتر از ۹ ماه صورت می‌گیرد و آب از آب تکان نمی‌خورد!

مسؤولان دانشکده حتی حاضر نمی‌شوند به این خاطر، نگاه منتقدانه‌ای به درون گروه بیندازند، چه برسد به اینکه خدای ناکرده، زبانم لال، از روی خالی نبودن عریضه یک استعفای صوری کنند!
مسئولان دانشگاه هم که مانند یک ناظر کلاسیک که مشاهداتش هیچ تأثیری در سیستم ندارد(بر خلاف ناظر کوانتومی)، کناری نشسته و فقط به این سیستم فشل نگاه می‌کنند!

حالا زیاد تعجب نمی‌کنم اگر ببینم دختران معصوم هم‌کلاسی‌‌ام با هفت قلم آرایش، محیط کلاس را با پارتی‌های لاس‌وگاس اشتباه گرفته‌اند؛ چرا که استاد آنها خانمی است که در جمع مردان اجنبی آخرین پرچم بی‌اعتقادی را با کشف حجاب بالا برده است و راحت‌‌تر از خیلی نخبه‌های دیگر که برای خدمت به مملکت خود، عطای آمریکا و اروپا را به لقایش بخشیده‌اند، عضو هیئت علمی اینجا می‌شود. شاید هم حق دارد؛ چون او حاضر است با رئیس دانشکده در مهمانی‌های ... شرکت کند و با او عکس بی‌حجاب بگیرد! و یا اینکه یکی دیگر از اساتید آنها کسی است که به تازگی در خبری در مورد او - که هرگز تکذیب نشد - فاش شد که در زمانی که وزوایی‌ها در مقابل توپ و تانک‌های اسرائیلی صدام ایستاده بودند و برای مملکت می‌جنگیدند، مسؤولیت دبیر اجرایی یک کنفرانس در اسرائیل را قبول کرده است!

البته باید اعتراف کنم که برای برخی از دوستانم این محیط علاوه بر آنکه کسالت‌آور و ناامیدکننده نیست، بسیار جذاب و لذت‌بخش است. آن‌ها کارهایی را که هرگز در محیط دبیرستان جرأت انجام آن را نداشته‌اند، به راحتی اینجا انجام می‌دهند و نه هول و هراسی دارند و نه شرم و حیایی! آخر از ابتدا هدفشان چیز دیگری بوده است. ایدئولوژی ندارند که حریمی برایشان ایجاد کند که از شکسته شدن آن زجر بکشند. اصلاً با اسرائیل مشکلی ندارند که با برگزاری کنفرانس در آن مشکل داشته باشند. اگر مهلتی بیابند می‌روند کارنامه انگلیسی که به راحتی با مبلغی حدود هزار تومان در اینجا برایشان صادر می‌شود را گرفته و می‌روند به سرزمین آمال و آرزوهایشان، ینگه دنیا!

تجربه سال‌ها تحصیل در شریف، به ما ثابت کرده است که مدیرانی که نگران از دست دادن مناصب فعلی خویش هستند، حتی اگر به ظاهر اشخاص متدینی هم باشند، نمی‌توانند تغییری در این وضعیت ایجاد کنند و امروز هم که ظاهراً دور، دور عدالت و مبارزه با فساد است، این ضایعات دانشگاهی بر طرف نخواهد گردید، تا شاید وقتی دیگر...!

مابقي در ادامه مطلب

اهداف MIT OCW به قرار زير است:

• تامين دسترسي به مواد درسيMIT  براي مربيان، دانشجويان و خودآموزان در سراسر جهان، بدون هزينه، با قابليت جستجو
• گسترش برد و تاثير OCW MIT و مفهوم دوره­هاي آزاد

MIT OCW بدون حمايت و خيرخواهي هيئت علمي MIT که به اشتراک گذاردن تحقيقات، فن آموزش و پرورش، و دانش خود براي استفاده ديگران را برگزيده­اند امکان پذير نمي­بود.

انتظار ما بر آن است که MIT OCW تا سال 2008 به جايگاهي استوار (ولي غيرايستا) نايل گردد. بين زمان کنوني و آن هنگام، ما به انتشار موادي درسي از تمامي دوره­هاي کارشناسي و مقاطع بالاتر خواهيم پرداخت.

ما به شيوه­اي پيوسته، دسترسي، استفاده و تاثير MIT OCW را مورد ارزيابي قرار خواهيم داد. با 1400 درس منتشر شده تا ماه مي سال 2006، ما هنوز در مرحله فراگيري اين ابتکار MITهستيم، و از بازخوردها Feedback و پيشنهادات شما استقبال خواهيم نمود، چراکه سعي ما بر آن است که MIT OCW را تا حد امکان براي کاربرانمان غني و سودمند سازيم.

متن بالا کپي پيستي کامل از اينجا است

براي اطلاعات بيشتر اينجا رو ببينيد

يادتونه بهمون مي گفتن: اصول دين پنج بود دانستنش گنج بود توحيد باشد يکم سه نقطه

چند سال بعد بهمون گفتند شکل ميدان اطراف بار اين شکليه:

هرچي گفتند ما هم گفتيم چشم و تکرار کرديم اما هيج وقت بهمون نگفتن چرا؟ ( و صورت رياضيش رو ننوشتن) تا اين که بزرگتر شديم و کتاب خونديم و ديديم توي کتاب نوشته علم بي رياضي زشته، علم (بي رياضي) هميشه خوابه جاش توي رخت خوابه پاشو، پاشو بيدارش کن از رختخواب جداش کن و الخ

ولي من هنوز جايي رو پيدا نکردم که بگه چرا اصول دين پنج بود و اينکه صورت رياضيش چه شکليه هر کي پيدا کرد لطف کنه بذاره تو وبلاگ

A.asgharrezaie13@gmail.com

پيشنهاد مي کنم حتماً جزوه الکترو مغناطيس رو دانلود کنيد

يه جزوه الکترومغناطيس خوب ديدم، نم نمک  اسکنش مي کنم تو وبلاگ ميذارم،

دوستان ديگه اگر جزوه ي استاديد خودمون رو اسکن کنيد بگذاريد (يا کپي کنيد در انتشارات بگذاريد) خيلي ميشه استفاده کرد،

در وقت و هزينه،

به جاي اينکه۲۳نفر جزوه بنويسند و معمولاً (هيچ کش گوش نده، يا کمتر گوش بده) ۳ نفر جزوه بنويسند و ۲۰ نفر گوش ميدن و بقيه از جزوه رو از اون سه نفر ميگيرن،

و از اسراف در مصرف خودکار ، کاغذ، غلط گير ، و مهمتر از همه وقت کلاس جلوگيري ميشه

جزوه رو از اينجا بگيريد

چندتا فايل صوتي و متن آموزش زبان دانلود کردم توي آدرس پايين:

pc34:E:\Download\American

مواقع بيکاري اگر به جاي آهنگ گوش کردن زبان گوش کنيم خيلي سودمندتره!

دوستان ترم پيش يک جلسه "دورهم نشيني" تشکيل شد

به حول قوه الهي و اراده دوستان اين ترم هر هفته اين جلسات رو تشکيل خواهيم داد

چه زماني رو پيش نهاد مي ديد؟

 چهارشنبه ۱۱ و نيم تا ۱۳ زمان خوبيه؟

لطفاً اگر با وقت مشکل داريد وقت ديگه رو پيشنهاد بديد

نگهدار حق باشيد، حق نگهدارتون!

گروهی از محققان از کشفی خبر داده اند که قوانین شناخته شده فیزیک را نقض می کند.

روز جمعه، ۱ مهرماه (۲۳ سپتامبر)، پژوهشگران موسسه اروپایی تحقیقات هسته ای - سرن - در ژنو، سوئیس، که از پیشرفته ترین مراکز تحقیقات فیزیک ذرات بنیادی در جهان است، گفتند که در جریان آزمایش هایی که در این مرکز صورت گرفته کشف شده است که ذرات بنیادی "نوترینو" با سرعتی بیش از سرعت نور حرکت کرده اند.

براساس قوانین رایج فیزیک، سرعت نور یعنی سرعت حرکت ذرات نور در خلاء، که حدود سیصد هزار کیلومتر در ثانیه است، حد سرعت ممکن محسوب می شود و هیچ شکلی از ماده، انرژی و اطلاعات نمی تواند با سرعتی بیش از این حرکت کند.

به این ترتیب، اگر یافته جدید محققان سرن تایید شود، فرضیه نسبیت اینشتین و در نتیجه، نگرش بشر امروز نسبت به جهان هستی و رفتار پدیده های کیهانی به گونه ای اساسی دگرگون خواهد شد.

در حال حاضر، تنها دو آزمایشگاه دیگر در جهان، یکی آزمایشگاه فرمیلب (Fermilab) در نزدیکی شیکاگو در آمریکا و دیگری آزمایشگاهی در ژاپن، امکان آن را دارند تا آزمایشی مشابه آنچه را که در سرن اجرا شد تکرار کنند هر چند فعالیت آزمایشگاه ژاپنی از زمان وقوع زمین لرزه و سونامی در ماه مارس موقتا متوقف شده است.

در مورد کشف جدید، پژوهشگران سرن گفته اند که در این آزمایش، شعاعی از ذرات بنیادی نوترینوس از شتاب دهنده ای در ژنو به سوی آزمایشگاهی در ایتالیا پرتاب شد و اندازه گیری ها نشان داد که سرعت حرکت این ذرات اندکی بیش ار سرعت نور بوده است.

نوترینو ذره ای بنیادی و دارای جرمی اندک اما غیر صفر، فاقد بار الکتریکی و قادر به عبور از تقریبا تمامی اشکال ماده است و در آزمایش مرکز سرن، پرتویی از این ذرات با حرکت در زیر سطح زمین، به آزمایشگاه "گران ساسو" در فاصله بیش از هفتصد کیلومتری رسید.

به گفته پژوهشگران، حتی با منظور کردن ضریب خطا در این آزمایش، فزونی سرعت حرکت این ذرات از سرعت نور قابل قبول بوده است.

آنان گفته اند که با توجه به اهمیتی که چنین کشفی داشته، مدتی را به بررسی آن پرداختند تا اطمینان حاصل کنند در جریان انجام آزمایش و اندازه گیری نتیجه آن، اشتباهی روی نداده است.

چند سال پیش، آزمایشگاه فرمیلب در شیکاگو نیز به کشف مشابهی دست یافت اما به دلیل خطای قابل ملاحظه ای که در اندازه گیری وجود داشت، آن را معتبر ندانست.

در صورتی که این آزمایشگاه در صدد تکرار آزمایش انجام شده در سرن برآید، بی تردید آن را با دقت بیشتری اجرا خواهد کرد.

همچنین، انتظار می رود که فیزیکدانان ژاپنی نیز با استفاده از امکاناتی که در اختیار دارند، در صدد تکرار این آزمایش برآیند.

یژوهشگران سرن، ضمن ابراز تعجب از چنین کشفی، وعده داده اند که به زودی جزئیات بیشتری را در این زمینه منتشر کنند تا سایر فیزیکدانان نیز بتوانند به تکرار آزمایش و بررسی مستقل این پدیده بپردازند.

یکی از دست اندرکاران این آزمایش گفته است که چنین کشفی چنان غیرمنتظره و نامحتمل است که بدون بررسی های بعدی و تایید نتیجه آن توسط کسان دیگر هرگز نمی توان آن را نهایی تلقی کرد.

 منبع: بي بي سي

پي نوشت: البته بعضي ها ميگن اين حرفا کدوما ، خطاي آزمايش بوده و کشفي در کار نيست گويا هنوز مقاله اي رو هم توي نشريات علمي ندادند